Departament Edukacji opublikował ramy wytyczne omawiające edukację postaci pod koniec ubiegłego roku. Miał na celu pomoc nauczycielom i liderom szkoły w rozważeniu najlepszych sposobów zapewnienia i zapewnienia rozwoju uczniów. Na tym blogu podsumowaliśmy to, co naszym zdaniem jest najważniejszymi punktami dla szkół.
Warsztaty nauczyciela nastawienia książki
Co to jest edukacja postaci?
Edukacja postaci jest terminem, który odnosi się do budowania charakteru dzieci poprzez nauczanie. Obejmuje to pomoc w staniu Arsenal FC Koszulka się dobrym, opiekuńczym, odpowiedzialnym i zdrowym ludźmi. Szkoły odgrywają ważną rolę w rozwoju dzieci i wspieraniu ich samopoczucia. Ma to dla nich kluczowe znaczenie, które spełniają swój potencjał w szkole i poza nią. Należy zauważyć, że szkoły, które wcześnie ustanowią jasne oczekiwania, często bardziej skutecznie promują charakter i rozwój osobisty.
Dlaczego edukacja postaci jest ważna?
Dzieci spędzają ogromną większość czasu w szkole. Od najmłodszych lat są otwarci na wpływ swoich nauczycieli, rówieśników i środowiska. Uczynienie edukacji postaci priorytetem w szkołach jest szczególnie ważne z tego powodu. Liderzy i nauczyciele szkół mają możliwość ukształtowania swoich uczniów w odpowiedzialnych i Bayer 04 Leverkusen Koszulka opiekuńczych osób.
Badania przeprowadzone przez Fundację Edukacji Endowment sugerują, że studenci, którzy rozwijają dobrą samokontrolę w wyniku edukacji postaci, częściej osiągają wyższe akademickie znaczenie. Te same badania pokazują, że uczniowie, którzy są nauczani, jak wracać na nogi i uprawiać pozytywne umiejętności radzenia sobie, często mają większe samopoczucie.
Dowody wykazały, że szkoły, które koncentrują się na rozwijaniu charakteru poprzez koreministę, często widzą pozytywne wyniki w klasach uczniów. Stwierdzono również, że uczestnictwo w zorganizowanym sporcie i innych rodzajach aktywności fizycznej ma pozytywne skojarzenia z wynikami społecznymi, emocjonalnymi i behawioralnymi.
Benchmarki postaci
Według brytyjskiego Departamentu Edukacji istnieje sześć punktów odniesienia, które przedstawiają najważniejsze cechy, które szkoły powinny rozważyć dla edukacji postaci. Powinny być one wykorzystywane do prowadzenia szkół, aby mogli ocenić swój obecny status i wyznaczyć cele dla ich przyszłego rozwoju. Są następujące:
Jaką szkołą jesteśmy?
Szkoły muszą zdecydować o rodzaju edukacji, jaką chcą zapewnić. Od nich zależy, czego naucza się uczniom i jakiego rodzaju edukacji postaci promuje. Ponadto posiadanie silnego fundamentu może określić, ile dumy uczniowie odczuwają szkołę i siłę ich poczucia przynależności do klasy.
Jakie są nasze oczekiwania dotyczące siebie nawzajem?
Uznanie i wyrażanie znaczenia dyscypliny w życiu szkolnym jest niezbędne dla szkół. Nauczanie uczniów, jak traktować innych, pomoże im tworzyć silne relacje i doświadczyć w ich klasach, przypominające społeczność. Może to pomóc promować szacunek wobec FC Porto Koszulka innych, a także dobre maniery; oba niezbędne do budowania dobrego charakteru.
Jak dobrze nasz program nauczania i nauczanie rozwijają odporność i pewność siebie?
Istnieje wiele sposobów budowania charakteru poprzez uczniów, które uczą. Upewnij się, że program nauczania jest wystarczająco trudny dla uczniów, ale także otwiera ich umysły na różne dziedziny życia. Ponadto posiadanie silnego zespołu nauczycieli wspierających uczniów może zwiększyć ich pewność siebie i zagrać w sukces.
Jak dobry jest nasz program zorganizowany?
Działania i programy oferowane przez szkoły poza kursami akademickimi są równie ważne dla rozwoju uczniów. Posiadanie szerokiego zakresu możliwości od zajęć twórczych, po sport może zmusić studentów do odkrywania i rozwijania nowych talentów.
Jak dobrze promujemy wartość wolontariatu i usług dla innych?
Zwiększenie świadomości uczniów na temat otaczającej ich społeczności jest ważną częścią ich edukacji postaci. Zapewnienie uczniom znaczących możliwości pomagania innym, zarówno wewnątrz środowiska szkolnego, jak i poza nim, może być szczególnie skuteczne w tym, że są obywatelskie i opiekuńcze.
Jak zapewniamy, że wszyscy nasi uczniowie skorzystają jednakowo z tego, co oferujemy?
Zrozumienie różnic między środowiskiem uczniów jest kluczem do zmniejszenia barier, jakie mogą się stawić jak niektórzy. Szkoły powinny sprawić, że wszyscy ich uczniowie poczuli się celeni i jakby należeli. Można tego dokonać, zarządzając zarówno programem nauczania, jak i koreministracją w celu dostosowania do potrzeb uczniów.
Końcowe przemyślenia
Edukacja postaci powinna być na czele podejmowania decyzji w szkołach. Nauczyciele i liderzy szkół przyjmują odpowiedzialność za pomoc uczniom w rozwoju akademickim i osobistym. Można to osiągnąć poprzez przestrzeganie wskazówek ramowych i upewnienie się, że testy porównawcze są spełnione.